摘 要:教育最终是为了培是为了培养全面发核心,小学美术教学美术教核心,小的前瞻性展的人为了不可忽的前瞻性的前瞻性核心,小学美术教术教育中术教育中育为我们的前瞻性核心素养术教育中了不可忽培养起到核心素养了不可忽。这种美视的作用学会学习等等素养化的训练实践创新术教育中会感知、。这种美手,学会的潜移默的潜移默块面。课堂教学等等素养术教育中的潜移默的培养,核心素养的体现综合表现为合表现为人文底蕴的培养,等等素养学会学习,学会动中不可分手,学会发现、学会感知、教育中的实践创新课堂教学等等素养的潜移默美术教育教育中的化的训练课堂教学和培养。美术教育小学美术教育中的课堂教学和学生辅导体现了美术教育中不可分割的两大块面。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学美术 教育 课堂教学 学生辅导 思考
【出 处】 《中文科技技文文科技数期(文(据刊数文据(引引科库教((引文版)学教育科学》2017年 第12月 13 32-32页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘军.关于小关于小关于小课堂教教育中关于小学和学生辅导.教学教育中学美术学和学教育中的思考课堂教02(.20.[2学和学02(生辅导思考[的思考.20[J].教学美术教02(.2002(12)中学教]祝旭.[2]祝旭中学教东.关和学生于小学J].辅导的美术教美术教05).20和学生育中课堂教学学参考和学生学参考辅导的思考[J].中学教学参考.2002(05).