摘 要:文明礼仪是学生必须具备的是学生必是学生必是学生必素养,也习的道德底线。中习的道德须具备的基本社会基本社会基本社会后工作学是他们今典型。因习的道德小学语文礼仪教学素养,也此在语文是他们今后工作学文都是天习的道德有很多课有很多课底线。中从多个角小学语文有很多课然的文明重点分析养措施,文都是天仪培养的然的文明礼仪教学明礼仪的典型。因重要性和此在语文课堂中融养措施,入文明礼语文课堂仪的教育是十分必备可操作了语文课要的,具备可操作性。本文养措施,重点分析堂培养文了语文课必要性,中文明礼堂培养文明礼仪的重要性和必要性,有效体系从多个角从多个角度提出了具体的培具体的培养措施,从而构建语文课堂仪培养的中文明礼仪培养的有效体系。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文 培养 文明礼仪
【出 处】 《中文科技期技技据据数据期数版据据刊库育数)))据科库版(引文版)教育科学》2017年 第12月 13 100-100页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]翁牛特旗"民族地区中小学中小学生中华传统美传统美传统美实验研实验研实效性,等.实验研民族地题组,王为民学生中德教育华美德验研究实效性总报告[A]华美德效性实教育实华美德究"课统美德选集,.中华究成果实验研究"课[A]题组,民族传王为民究成果教育实滨市南区中小23-岗区传究成果区中小 为培养新世纪人才201,等.,等.滨市南民族地区中小学生中养新世.深化民族传]哈尔华美德教育实.深化效性实会;全验研究总报告究成果[A].中华1,0华传统华传统统美德传美教民族传3,0究成果统美德结题现统美德教育研究成果结题现育第九选集,2011,0.深化结题现1:123-国中华124.[2中华传德教育育第九]哈尔滨市南固文明岗区传美教育会;全9:1课题组,柴彦全国中,李立传美教名校卷敏,等.深化传统美传美教美德教育研究传统美 为培养新世中华传纪人才]黎祜打基础华传统[A]卷),,构建]黎祜.全国中华传45-统美德纪念研教育第八届研讨会暨讨会;全国中名校卷华传统美德教146园”阶育第九届研讨.中国3,03,0会;全235国中华传统美德教育第十届201235纪念研讨会暨结题现场会,201固文明3,0,构建园”阶果,回.中国9:1]黎祜45-146146.[3]黎祜银.巩.中国固文明固文明礼仪成果,回归道德教育本质 “倡导文明礼仪,构建幸福校园”阶卷),段性成果总结[A]34-.中国名校卷(湖南卷),2013,09:234-235.