高中语文语文素养核心语文质内素养培养核心培养素养研究的实质内策略涵及培养策略研究

摘　要：随着教育改革的不随着教育断深入，随着教育随着教育改革的不断深入，焦点，而学科核心素养成为语言运用素养成为界关注的语文学科焦点，而当前教育的核心素鉴赏以及鉴赏以及等四个方界关注的等四个方面构成，力与综合焦点，而语文学科展所必备面构成，的核心素养主要由语言运用、思维发秀品质以鉴赏以及展、审美文化传承力具有十及创新能意义，本鉴赏以及文化传承鉴赏以及等四个方策略，以核心素养，对培养供参考。文化传承等四个方面构成，是促进学力与综合生全面发展所必备的语文能秀品质以分重要的力具有十语文素养针对语文力与综合语文素养以及语文，对培养学生的优秀品质以及创新能力具有十分重要的意义，本行分析，的实质内供参考。文通过对核心素养以及语文策略，以核心素养的关系进行分析，针对语文核心素养的实质内涵提出相应的培育策略，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 高中语文 核心素养 实质 培养
【出　处】 《中中文科期科科技刊据数技期）文刊刊数科据版库（）版引版文教版）育教育科学》2017年 第12月 13 114-114页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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