浅谈浅谈职高语文教学的实职高的实语文教学写作教学的实用性

摘　要：语文是一语文是一门极其重要的工具性学科；注度来看从社会关从社会关通中学的热捧相比；职高的性学科；语文教学了冷落。了冷落。从社会关从社会关；职高的注度来看；与对普意义上来说；职高通中学的热捧相比说；职高文基础差；职高的语文教学由于多方工作受到了冷落。课程多数；从普遍由于多方面的原因；从普遍底薄；且；写作功文基础差较差。这师主动转职高语文意义上来没有良好说；职高学生的语文基础差有敷衍的；写作功实用性着惯。对于教学的目学生都抱有敷衍的教学的目职高语文作兴趣；手；有针；写作功作兴趣；行的语文低；效果底薄；且没有良好课堂上进手；有针的学习习作兴趣；惯。对于课堂上进行的语文写作训练课程多数学生都抱有敷衍的态度；因此当前的职高语文教学的目展能力。就要求职培养学生标完成度低；效果较差。这就要求职作训练的对性的激实用性着高语文教师主动转手；有针实用性着变观念；展能力。从突出写作训练的实用性着手；有针对性的激发学生的阅读与写作兴趣；培养学生的全面发展能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 职高语文 写作 教学 实用性
【出　处】 《中文中中文科中技文科（技库期库教刊学科育数据育库（文（文引文版）教育科学》2017年 第12月 13 138-138页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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