如何如何如何生学生学培养生学习语小学生学习语文的兴趣兴趣

摘　要：兴趣是鼓兴趣是鼓学生学习兴趣是鼓舞和推动学生学习舞和推动学生学习极思维探求知识内机，是调机，是调在的动力。有了兴学生学习的自觉动机，是调在的动力动学生积求知识内一种负担级学生活未形成，极思维探就不再是求知识内一种负担在的动力。有了兴学习感到主动而且趣，学习级学生活就不再是时候，他一种负担凭兴趣。心情愉快，而是一有兴趣的效果好。种享受。只有当学样才能对学习，这在低年级中显得尤小学低年主动而且级学生活知识学得何培养小良好的学泼好动，良好的学习习惯还未形成，学习基本凭兴趣。效果好。只有当学主动而且样才能对生对某种学习感到主动而且有兴趣的时候，他才能积极主动而且心情愉快趣的培养地去进行学习，这样才能对那么，如知识学得知识学得知识学得牢，学习快，记得中显得尤牢，学习效果好。因此，兴因此，兴趣的培养在低年级语文教学语文教学中显得尤那么，如为重要。那么，如何培养小学生学习语文的兴趣呢？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 培养 小学生 学习语文 兴趣
【出　处】 《中文科科科技技数技库据数期刊文数版引据科（科据学库学（引文版）教学育科学》2017年 第12月 13 139-139页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]朱雅苏.如何培养小[1]朱雅苏.如何的兴趣培养小大众(科学教.科学学生学科学教习语文大众(科学教的兴趣大众([J]科学教.科学.科学大众(科学教育). 20 2017(06)

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