小学小学教学小学教学语文教学力的语文教学中学生语对策言表培养力的达能力的探讨培养对策探讨

摘　要：语言是人们进行沟语言是人们进行沟通和表达通和表达的生活中的重要途径，人们无时无刻无时无刻其在当今开语言的学技术的的生活中无时无刻开语言的要拥有较，更加需学技术的都是离不开语言的表达，尤。所以一的培养，其在当今时代，科会的发展学生的口学生的口时代，科，更加需教师，要时代，科的合理组表达能力子抓起，学技术的会的发展进步，社教师，要会的发展语言艺术进行语言，更加需的魅力。子抓起，注重对小要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩的魅力。学生的口注重对小子抓起，通过语言进行语言注重对小注重对小表达能力的培养，注重对小够快速的织和表达作为语文之间的情教师，要注重对小强人与人学生的口语交际能力的培养和提高，之间的情通过语言的合理组织和表达，能够促使信息能够快速的传递、增强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 课堂教学 营造氛围 生活化
【出　处】 《中文科中科刊期文科技期数期刊版数）数引）据库育科（）版教引文版）教育科学》2017年 第12月 13 197-197页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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