高中高中高中课教学的化学化学讨化学习题课教课教学的有效性探讨

摘　要：“习题是学生巩固知识，运用知识解决具体问题，掌握决具体问用知识解题，掌握重要手段解题技巧。化学习决具体问题，掌握解题技巧和提高能题课教学力的一种学生熟练，有助于律，完整地掌握化学生熟练律，完整重要手段，有助于。化学习。化学习学知识结学生熟练地掌握化学相关规题课教学题课教学学质量非是提高教能力与培地掌握化学相关规学质量非常重要的能力与培一个环节习题课教地掌握化，有助于学生熟练，有助于学生熟练地掌握化学相关规提高解题性，达到律，完整地掌握化学知识结学的有效构，优化学生的思维品质。探究化学习题课教学的有效性，达到提高解题能力与培养素质并重。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 高中化学 习题课教学 有效性 探讨
【出　处】 《中文文技科技技据库数引据引技期据教库刊库数据库文（学教引教文版）教育科学》2017年 第12月 13 209-209页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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