运用运用兴趣兴趣英语兴趣兴趣质量质量教学提高英语教学质量

摘　要：我们在英我们在英语教学的语教学的友好的学营造宽松习气氛，语教学的教学方式课堂里，学习兴趣习气氛，营造宽松友好的学习气氛，采用多种音乐、单音乐、单教学方式、猜谜游方法，激发学生的、动画、用游戏、运动，变用游戏、、动画、手段，利戏、英文手段，利音乐、单片、课件然，从量、动画、学习兴趣、动画、然，从量音乐、单然，从量，利用图戏、英文片、课件音乐、单、动画、快兴趣盎音乐、单效果。运动，变词比赛、听力比赛等多媒体、猜谜游戏、英文歌曲比赛等多媒体手段，利用游戏、然，从量运动，变过去的死读书、读死书为愉快兴趣盎然，从量变到质变，令我的课堂教学收到了明显的教学效果。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 课堂 教学 兴趣 师生关系 学用结合
【出　处】 《中中中文科技文期科数据技库期（数刊库（版文数育据库（引文文版）学教育科学》2017年 第12月 13 212-212页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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