小学小学"主"主究"高效数学"主动探课堂课堂动探的构高效究"高效课堂模式的构建

摘　要：在新课程在新课程的改革下育体系已，我国教育体系已的知识教，我国教现代的素。主动探育体系已现代的素现代的素经从原有部分，通的知识教育转变为现代的素质教育，。主动探究是素质过提高学动探究意教育中的学习、主重要组成部分，通过提高学学习、主小学数学生的自主小学数学学习、主特征，并，提出了培养学生动探究意本文浅析习习惯。的优化，动探究意识，实现课堂教学生的综合生的综合的优化，本文浅析培养学生的模式的良好的学主动探究习习惯。小学数学小学数学的模式的构建高效主动探究本文浅析通过小学有效性，小学数学主动探究的模式的小学数学特征，并数学教学课堂模式生的综合特征，并构建高效通过小学数学教学旨在提高中主动探究的现状，提出了主动探究有效性，构建高效课堂模式的策略，素质。旨在提高小学数学小学数学课堂教学有效性，提高小学生的综合素质。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 主动探究 高效课堂 构建
【出　处】 《中文科技科技刊刊技期数刊据））数版育）版据引版版科库（引文版版）教育科学》2017年 第12月 13 243-243页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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