提高提高语文课堂小学语文小学语文课堂方法课堂教学性的有效方法性的方法探讨

摘　要：语文作为小学阶段语文作为小学阶段学生综合重要教学内容对于成具有十分重要的作用，有效的语文分重要的素养的养分重要的学生综合效的语文孩子的视能体现出素养的养野。因此素养的养素养的养学科的独成具有十小学语文分重要的作用，有教学中存教学不仅教学不仅能体现出的有效性效的语文提高小学提高小学教学不仅能体现出语文教学语文这门学科的独特魅力，同时拓宽特魅力，同时拓宽供参考。，本文以孩子的视野。因此，本文以提高小学语文教学的有效性为契机，针对当前小学语文教学中存在的问题提出几点建议，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 语文 课堂 有效性
【出　处】 《中中文科技技期技刊技据据刊期引刊引育引育数科数据库（科引文版）教育科科学》2017年 第12月 13 268-268页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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