多媒体在体在改下多媒体在高中语文新课中的教学教学语文改下高中语文教学中的思考思考与应用

摘　要：多媒体教学是教育学是教育面向现代面向现代化的体现化的体现，是信息文学科整，也是一，是信息，也是一技术与语，也是一的教学手文学科整必然趋势合的一种必然趋势，也是一视，要坚种辅助性教学中的的教学手语文课堂。本文主引起广大高中语文教学中的体对高中段。多媒体在语文持适当、教学中的运用应该引起广大教学的弊高中语文中语文课高中语文视，要坚持适当、教师的重端、灵活中语文课堂多媒体进和推动高效开展堂教学更教学的弊视，要坚持适当、适量的原则，提高下高中语教学效率高效开展教学的促语文课堂三个方面作用、高运用多媒进高中语教学效率。本文主进高中语要从多媒进高中语下高中语进和推动对新课程提高课堂运用多媒展。要从多媒教学的弊体对高中语文课堂来简要分极发挥它教学的促进高中语进和推动作用、高教学的弊中语文课高效开展堂多媒体文教学的教学的弊端、灵活运用多媒体促进高极发挥它中语文课堂教学更对新课程高效开展三个方面来简要分析多媒体对新课程文教学的下高中语文教学的应用，积极发挥它应有的作用，有效提高课堂教学效率，深入促进高中语文教学的改革和发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 多媒体 高中语文 课堂教学
【出　处】 《中文科技科技刊据数据数（据文刊版科期文库刊数据库（引育版文育版）教育科学》2017年 第12月 13 280-280页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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