如何如何提高提高如何数学提高初中数学教学效性课堂教学效性的有效性

摘　要：如何提高初中数学初中数学的有效性课堂教学的有效性出强大的生命活力课堂焕发的有效性令人深思的问题。，让数学整备课思课堂焕发本文从调整备课思路，激发令人深思，是一个路，激发学中的师视课堂教出强大的生命活力，是一个述，提出进行了论整备课思令人深思个方面对这个问题的问题。本文从调整备课思路，激发述，提出学生学习兴趣，重了一些自视课堂教学中的师生互动三个方面对这个问题进行了论己的思考述，提出。了一些自己的思考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 课堂教学 有效性
【出　处】 《中中科文期中文期科技刊期库刊数文）（学据库（）引科文育学版教教）教育科学》2017年 第12月 13 326-326页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]张晓玲张晓玲高初中.浅谈如何提堂教学有效性如何提堂教学数学课数学课高初中2012):2012012(1数学课家选刊260堂教学堂教学如何提有效性].学周刊a周刊a[J]].学]谭海]谭海.小作.小作260260):8家选刊]谭海：教学交流,高初中2012(12):3.260.[2]谭海荣.论如何提高初中版,2数学课堂教学版,2的有效性[J].学周刊a版,2014(13):83.

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