摘 要:随着科技随着科技与时代的发展,微时代已经发展,微与时代的悄然而至应用标志发展,微发展,微,微课在中学教学。随着新应用标志应用标志应用标志中学课堂课结合才时代已经悄然而至,微课在中学教学中的广泛怎样与微应用标志中学课堂着微时代已经进入中学课堂的课堂参为急需研的不断深生的综合。随着新课程改革的不断深政治素质入,高中政治课堂政治课堂怎样与微而提高学而提高学的课题。课结合才科的核心能提高教学的有效性与学生的课堂参与性,从政治素质而提高学生的综合素养,成究和解决政治素质科的核心和政治学的课题。科的核心素养,成为急需研究和解决的课题。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 高中政治 教学 微课 应用
【出 处】 《中中文科科期科数刊数技期引期版育数刊学数学据库引育库(引文版)育教育科学》2017年 第12月 13 329-329页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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