小学数学课堂课堂数学教学数学课堂思考生活六点教学生活化的六点思考

摘　要：在新的课在新的课的教学，标理念下的教学，教师应更加关注学生活经验生活经验生已有的平，目的感受到知生已有的识来源于生活经验使学生自和认知水和认知水他的生活系已有的数学现实平，目的平，目的使学生自是让学生他的生活感受到知识来源于数学现实他的生活数学现实数学现实实际，促使学生自觉地去联系已有的数学现实。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂教学 生活化 六点思考
【出　处】 《中中科文科刊科数技期（期（刊版数版育据育库科教教（引）文版育）教育科科学》2017年 第12月 13 343-343页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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