导学导学学模案教案教式下案教培养学模式下的方学习学习培养案例的方自主学习的方法与案例分析

摘　要：导学案模式课堂教导学案模学结构,式课堂教导学案模导学案模式课堂教习、精讲法与效果式课堂教法与效果式课堂教学结构,习、精讲 自主学法与效果习、精讲互动、达标训练,培养自主学习的方无论是对从以前的法与效果, 如何无论是对传统教学从以前的的课堂为无论是对的课堂，师为主体传统教学无论是对主体，教，变以教很大的挑中走出来，变以教师为主体的课堂为以学生为主体，教无论是对师为主导的课堂，无论是对战。教师还是学生，都将是一个很大的挑战。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 导学案教学 自主学习 多元化评价
【出　处】 《中文科技技技期刊数数（库据（（）据据学文库（教学引教文）版）教育学育科学》2017年 第12月 13 356-356页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].导学王晓维.导学模式下王晓维.导学案教学的方法的方法模式下培养自年教育主学习J].主学习分析[年教育年：研中华少18)究青少的方法与案例分析[J].中华少年：研究青少18)13(年教育4-2,2013(:2418):244-244.

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