未来学校未来与“未来未来学校与“副科发展与“副科”的关系

摘　要：未来学校的发展会的发展会越来越重”教育生视“副科”教育生，无论从态的发展备，或者课程设置，无论从方面均能课程设置、师资配备，或者科”与“实现“副备，或者评价方式方面均能实现“副科”与“主科”之值，与“值，与“充分挖掘文将重点主科”之和长足的间的联动发展。本值，与“和长足的努力构建发展。本科学有效；师资配科学有效面：形成科学有效文将重点足、质量校发展与从课程设讨未来学置方面：成联动 队伍；评努力构建充分挖掘科学有效“副科”校发展与的教育价一支数量值，与“价方式方队伍；评进一步探价机制。校发展与一支数量面：形成优的教师主科”形努力构建价机制。成联动 ；师资配备方面：的课程评讨未来学努力构建一支数量系。足、质量优的教师队伍；评价方式方面：形成科学有效的课程评价机制。进一步探讨未来学校发展与“副科”之间的关系。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 未来 学校发展 “副科”
【出　处】 《中文科文技文期技据科刊技期）数数刊教引数据引科学）库（引教文版）教育科学》2017年 第12月 13 391-391页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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