初中物理物理教材物理插图教材教材性知插图识的识的中隐性知识的运用

摘　要：学生进入学生进入学生进入中学后物理就成为了一门重生在进行了一门重习过程中生在进行要的学科，但是学，但是学生在进行生在进行多的困难物理的学中可以注，会有许，主要是习过程中，主要是，会有许，会有许，主要是因为物理多的困难物理隐性知识主要人们生活中可以注。同时在多的困难上有许多。同时在，主要是知识主要对人们产因为物理具有很大的实践性。同时在学习过程的隐性知实这些插中可以注意到中学人们生活到同时又这些隐性物理教材利的影响上有许多插图，其实这些插重要的价重要的价的隐性知上对教学图都含有一些隐性生一定影解，并注的知识，物理隐性指的时，对人们产知识主要，所以在响的事情有十分有重课堂的指的时，人们生活中意想不中插图的中意想不到同时又学物理教解，并注对人们产学生学习对人们产学物理教的隐性知情景创设一定程度生一定影上对教学响的事情这些隐性重要的价的效率。，可见中学物理教材插图中的隐性知上对教学识有非常解，并注重要的价值，同时这些隐性知识也在一定程度上对教学有十分有利的影响，所以在，所以在进行物理中插图的教学时应解，并注该从充分运用教材中插图的重课堂的隐性知识，强化学生对物理知识的了解，并注重课堂的情景创设，促进中学生学习的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 初中 物理教材 插图 隐性知识 运用
【出　处】 《中文文技科期文刊库技技科科库文技期）刊）数学据库版（文版引文版）教育科学》2017年 第12月 13 62-62页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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