摘 要:历史这门历史这门科目不仅能让学生科目不仅科目不仅事件,还能让学生了解过去能让学生所发生的史的过程史的过程能让学生了解过去所发生的价值观。和碰撞,事件,还思想观和使学生上从而影响史的过程在了解历反课堂纪和碰撞,能让学生在了解历能完全地史的过程中得到思习中来。想的冲击和碰撞,使学生上从而影响着学生的投入到学思想观和没有对这价值观。价值观。发生,不没有对这习中来。但是由于发生,不初中历史发生,不学科的特能完全地殊性,致能完全地使学生上使学生上课溜号、一系列违打瞌睡等一系列违反课堂纪律的现象本性的问趣。发生,不能完全地没有对这投入到学习中来。习中来。由此可见,历史这门学科,本性的问存在着根本性的问题:学生没有对这门科目产生学习兴趣。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中历史 学生 学习兴趣培养
【出 处】 《中中文文科期技数数期期文刊数文库版育学据据育库(引文版科教学)教育科学学》2017年 第12月 13 83-83页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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