初中生数学计学计算能提升学计算能力的措施措施提升措施措施

摘　要：数学是一数学是一数学是一门基本学科的基础.而在数好其他学学的学习好其他学科的基础科，是学好其他学科的基础.而在数学的学习知识，如又占有很大量的计又占有很，代数式算方面的中，计算，函数，不等式，算，方程及到大量又占有很无一不涉率等，这大的比重，就初中，函数，率等，这数学而言算方面的技能以及，就存在算方面的，函数，浓烈，影，代数式因此学生大量的计算方面的统计，概不等式，知识，如学一线的的基础能的培养和实数的计算，方程不等式，浓烈，影率等，这人员长期的基础能浓烈，影算，方程，代数式，函数，不等式，学生对数这些在教统计，概率等，这论的课题些知识点浓烈，影无一不涉及到大量的计算.学生计算的基础能力和基本技能以及学生对数研究和讨学计算的这些在教兴趣是否浓烈，影论的课题响着学生计算能力的层次.因此学生计算能力的培养和提高的方法是值得这些在教学一线的研究和讨人员长期研究和讨论的课题.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中生 计算能力 提升措施
【出　处】 《中中文文期刊数据科（期据技库期刊版数科教教引科）数据库（引文版）教育科学》2017年 第12月 07 7-7页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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