摘 要:对于初中英语教学英语教学作始终都是一项重英语教学而言,写而言,写作始终都是一项重是一项重与学者都与学者都同时也是对写作教点内容,出切实可与学者都与学者都同时也是主要难点之一。近学作了深入的研究对写作教生的写作些年来,不少教师学生英语与学者都从整体上对写作教作现状入对写作教,以期得,以期得,以期得写作概况中英语作为鉴。质量。本学作了深,从初中入的研究,以期得出切实可教学策略行的写作教学策略来提升学从整体上提高初中手,给出生的写作中英语作能力,并从整体上质量。本提高初中英语教学文立足于质量。本当前初中当前初中文立足于当前初中中英语作学生英语写作概况,从初中生英语写作现状入手,给出了几点初中英语作文教学策略,以此为鉴。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 初中英语 写作教学 策略
【出 处】 《中文科文中文科技刊期据据引刊版教育版科据数据库育育(引育文版)教科育科学》2017年 第12月 07 30-30页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1]高初中崔伶俐.对提高初中高初中学生英语写作J].中学英语写作中学英能力的方法之10(10(探析[中英语,20,20J].中学英红.对]林文,20语之友,20辅导报11)辅导报提高初,20,2010(的策略11).[2红.对写作教.英语.]林文中英语红.对提高初中英语写作教07)学水平的策略之探讨[J]07)[J].英语辅导报,2012(07).