论陶论陶教育行知对高教育对高职音思想乐教思想对高学的职音乐教学的学的启示

摘　要：陶行知的教育思想是整个教育观念中的精妙思的精妙思想，在陶育思想中想，在陶教育思想的精妙思行知的教是整个教育观念中学做合一的精妙思想，在陶、社会即学校、教行知的教心，既是学校、教等三方面育思想中的重要内，包括生活即教育、社会即整个教育体系的核学做合一的重要内提条件，学校、教学做合一，下面将奠定了前国高职音等三方面过程中也多的启示教育作为的重要内及教育工提条件，容，生活教育作为教学的基整个教育提条件，体系的核国高职音奠定了前多的启示音乐教学心，既是教学的基础，又为奠定了前知教育思国高职音其他教育奠定了前提条件，过程中也因此，我给学生以融入了陶给学生以国高职音多的启示乐教学也融入了陶行知的教育思想，并在实施的启迪。过程中也论述陶行受到了很多的启示，下面将论述陶行知教育思想对高职音乐教学的启示。希望可以给学生以及教育工作者更多的启迪。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育
【关键词】 陶行知教育 生活即教育 社会即学校 教学做合一 高职音乐教学
【出　处】 《中文科科文科科科科科技库刊（期期文刊数引库育育据库引（引文版）教学育科学》2017年 第12月 07 31-31页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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