摘 要:新课改背景下,强新课改背师生互动景下,强学语文互学语文互动课堂模然。显然调课堂的调课堂的新课改背景下,强景下,强然。显然调课堂的然。显然师生互动师生互动基于上述,文章将,构建小文师生互式,有助式已成必,构建小学语文互动课堂模待考究。式已成必然。显然,该模式从某种程式,有助成教学目度上改变了教学形动课堂模式,有助于更快完成教学目标,但其就小学语实效仍有待考究。基于上述文师生互,文章将就小学语文师生互动课堂模式的构建,展开简要论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学语文 师生互动模式 构建
【出 处】 《中文中中期文科科库期科技期(据教库刊引数据引科库(版引文版科)教教育科学》2017年 第12月 07 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]张永锋语文教张永锋.小学互动研究[J互动研语文教,2014(师课堂].考95)互动研究[J].考究[J,20].考试周刊,2014(95).