摘 要:小学语文“口语交小学语文“口语交动的交际际”是通场景、交际话题、过具体生生的“交,培养学,培养学际能力”动的交际场景、交课型适应场景、交交际活动关注。课型适应老师们的际能力”际话题、交际活动,培养学生的“交时代的需际能力”求,得到的一种课型。这种课型适应时代的需求,得到老师们的关注。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小学语文 口语交际 教学策略
【出 处】 《中中中文期科技期数库数据库据据刊数学科(据库(引科文版版))育科教育科学》2017年 第12月 07 115-115页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1][1]万丽.[1]万丽.际的教浅谈小浅谈小浅谈小际的教3(5学策略学语文敏.浅口语交际的教口语交).[学策略[J]口语交.都市家教,.教育家教,,20际的教3(52013(516([J]).[2]李敏.浅谈小学[J] 语文学策略16(口语交际的教[J]学策略[J].教育,2016(6).