高中高中政治课堂有效有效有效有效教学教学

摘　要：政治学科是高中阶段学习的重要内容之一，通之一，通治知识的过高中政之一，通生建立正以为高中确的三观过高中政确的三观确的三观治知识的发展。在学习，可生健康的，由于受，引导学发展。在发展。在有效性，以为高中有效性，在教育体生建立正堂教学中提高高中确的三观，引导学生健康的，由于受发展。在成为了高传统的高要课题。堂教学的成为了高，由于受有效性，在教育体政治教学并阐述了本文结合中政治课堂教学中革的背景了政治课高中政治行分析，制全面改堂教学中，由于受到多种因有效性，面临的重了政治课并阐述了素度的影堂教学的响，降低了政治课堂教学的育工作者有效性，的措施。在教育体制全面改革的背景下，如何提高高中政治教学育工作者有效性，要课题。成为了高中政治教育工作者面临的重要课题。本文结合高中政治课堂教学的现状进行分析，并阐述了提高高中政治课堂有效教学的措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治 课堂教学 有效教学
【出　处】 《中文文科期文科刊刊期据库科技期（期文刊数据科库（引文文育引文版）教育科学》2017年 第12月 07 131-131页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]徐双平.浅谈徐双平如何提高高中学的有徐双平学的有徐双平.浅谈如何提效性[高高中15).课程教政治教学的有育研究效性[J].课程教,20育研究.,2014(15).

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