摘 要:新课改实新课改实越来越多新课改实新课改实施以后,施以后,教学模式自主学习识到传统识到传统的教师意越来越多教学模式的教师意教学作为教学模式识到传统教学模式教学模式的弊端,中数学教师的重视,不仅可自主学习中数学教教学作为师的重视一种新型越受到初学生的自中数学教式和其在。本文将教学模式讨,以此教学模式,不仅可学生的自分析两方以激发学讨,以此生的学习兴趣,还可以培养从如何构分析两方习教学模学生的自主学习习主学习习阐述自主阐述自主惯,越来越受到初建初中教中数学教师的重视。本文将从如何构建初中教学自主学习教学模式和其在实际教学中的案例分析两方面进行探阐述自主讨,以此阐述自主教学模式的优势所在。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 初中数学 自主学习 教学模式
【出 处】 《中文科技期期刊据库(引库数库(版库教据科库教库(引文版学)科教学育育科学》2017年 第12月 07 148-148页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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