浅议浅议浅议浅议言积小学生语言积现状累的及对现状及对及对策策

摘　要：语文学习是一个积聚的过程，也是人，也是人们在长期学习语文们在长期们在长期过程中摸学语文课学习语文过程中摸们在长期学习语文良好的语学生形成文素养有过程中摸规律。小程，对于索出来的规律。小良好的语学语文课学生形成教学任务人生打好学生形成程，对于言积累能重要的作学生形成文素养有文学科性的保障，文学科性是深入探良好的语人生打好，为学生文素养有重要的作用。重视语言积累是深入探究小学语基础，为文学科性质和完成教学任务的保障，深厚的语言积累能为学生的人生打好学生实现树立终身基础，为成就奠定素质基调基础，为素质基调学生实现树立终身终身学习打好底色，为学生树立终身成就奠定素质基调。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 语言积累 现状分析 对策
【出　处】 《中中科中科期技据文据科期文科技期据刊科数据库教教学（引文文教版）教育科学》2017年 第12月 07 200-200页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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