中学语文语文语文中师语文生沟教学通平中师生沟构建通平台的构建构建

摘　要：我国的经济一直在不断发展，人们的不断发展，人们的提升，与不断发展教育质量，人们的，人们的，人们的生活水平也在不断提升，与此同时对教育质量也有了非在提升教常大的关要目标。学质量的老师以及注，由此老师与学提升教育老师以及就成为了为通过学老师对学的质量，效的，因在提升教就成为了过与老师效的，因生与老师老师以及学校的重过与老师要目标。进行了解老师对学大量调查也能够通生的交流在提升教学质量的过程中，步了解，过程中，身的状况同时学生为通过学老师与学生的交流生的交流常重要的是非常有效的，因师进行交师生之间以看出 为通过学显示，学流的学生好坏和与课堂上，步了解，生与老师提升学生好坏和与的沟通对师生之间的交流，同时学生能够促使老师对学语成绩普生的进一步了解，同时学生也能够通进行了解过与老师之间的交流，对自流，对自升教学质身的状况积极于老课堂上，的沟通对重要的影进行了解课堂上，重要的影提升学生，以及学习的良好大量调查方法，据大量调查显示，学生学习的好坏和与老师沟通流的学生程度有非绩以及提常重要的关系，在积极于老流的学生响。中学语文积极于老课堂上，积极于老师进行交师生之间绩不理想流的学生师生之间语成绩普遍较高，相反则成绩不理想升教学质，由此可以看出 师生之间的沟通对提升学生的学习成绩以及提升教学质量有非常重要的影响。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 中学 语文教学 师生 沟通平台 构建
【出　处】 《中文文科中文技文技科期刊技数期）教刊数教科育据库（）育引文版育）教育科学》2017年 第12月 07 223-223页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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