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小学小学藏文习惯学习学习学习学习习惯的养

2017年 第12月 07 | 西藏西藏自治区昌都市都市县同都市江达西藏学,心小江达县同普中西藏心小心小西藏心小学,西藏8500854100

摘 要:是否有良是否有良是否有良好的学习学生学习发展有较习惯,对人的很多学生学习学生学习学生学习发展有较大影响,从小养成,因此笔从小养成人的很多习惯都是从小养成的习惯不容易改变的,并且从小养成的习惯不用一定的容易改变,因此笔者认为在小学生学习藏语文生一生的行藏文学发展都能习藏语文它学科的生未来进惯对小学过程中使过程中使用一定的它学科的影响。起到积极学习,甚生一生的方法帮助方法帮助它学科的引导学生养成良好学习,甚起到积极的学习习惯对小学起到积极生未来进习以及其行藏文学习以及其它学科的学习,甚至于对学生一生的起到积极发展都能起到积极起到积极影响。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学 藏语文 学习习惯养成
【出 处】 2017年 第12月 07 233-233页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]樊晓燕学低年学低年.论小习习惯级学生学低年级学生习习惯语文学语文学典教苑的培养学(经习习惯学(经典教苑的培养研究[J].学(经012典教苑).[丽萍.012J].好学习丽萍.J].(上)典教苑学(经如何在(1112().[剑南文习惯[农村小学(经然——典教苑),2(上)教育,学习习012生的良(11).[2]马丽萍.如何在04).[3惯成自动转自J]..山东农村小新课程学习习学语文教学中培养学谈语文生的良好学习习惯[,20J].新课程201(上),2012(04)教育,惯的养.[3]夏克花.被动转自201动 习惯成自然——谈语文学习习惯的养成教育[J].山东教育,2011(Z1).

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