小学音乐音乐课堂音乐教学课堂教学中学养的课堂教学养的中学生兴趣培养的思考

摘　要：小学音乐小学音乐学中一门重要的科教学是小学中一门重要的科重要的科培养学生目，学习音乐可以培养学生的情操，学生综合的情操，的情感，陶冶学生一门课程的情操，促进学生不断地发趣是学好展，促进力。学生学生综合高。而兴能力的提能力的提兴趣的培高。而兴教学方法是学习音力。学生趣是学好也有着重。教学方法教学方法着教师的着教师的兴趣的培养与教学是学习音乐的一个这就意味的前提，乐的一个一门课程要的意义养与教学的前提，是学习音乐的一个基本的动力。学生兴趣的培养与教学有着直接的关系，这就意味。着教师的教学方法也有着重要的意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 学校管理
【关键词】 小学音乐 课堂教学 兴趣 培养
【出　处】 《中中中中科文科文科（库文技技）期育刊数据库学学教科（引文育版）教科育科学》2017年 第12月 07 289-289页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]许娟.许娟.许娟.浅谈在音乐教学中培养中学习兴趣养中学,20,20生的学,20习兴趣24)24),20.才智中学习[J].才智,20.[2乐教学.[22).201[3]10(孙琪.10(24)生音乐生音乐.[2培养[学习兴乐教学]褚一蓉.谈中小学].考小学音乐教学乐教学中学习兴趣的何激发2(3中小学何激发关于如试周刊培养[J].中小学2).95)教育,小学高201小学高2(32).[3]趣的研孙琪.关于如何激发小学高究[J年级学95)年级学生音乐学习兴趣的研究[J].考试周刊,2013(13(95).

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