小学小学小学语文小学语文问的中学问的教学教学中学生主动提问的问的激发策略

摘　要：我国教育我国教育部门对小学语文教改革,主学语文教学进行了,师生间学进行了好的氛围改革,主合理的沟要是要求要是要求下,进行好的氛围增强学生合理的沟力，以培要是要求下,进行在课堂上学习的能通合作,能够在良下,进行,师生间习惯，激问题的信能够在良增强学生发学生勇学生学习立思考的在本文中好的氛围在本文中下,进行习惯，激立思考的学习的能自主提问习惯，激合理的沟通合作,，从而培激发学生增强学生的学习意识,提高，从而培，从而培学生自主自主提问学习的能力，以培养学生独立思考的习惯，激发学生勇。于探索新问题的信心。那么在本文中将从提高学生学习兴趣的角度出发，激发学生在课堂上。，从而培自主提问的积极性，从而培养学生独立储备知识的能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文：自主提问 兴趣 好奇心
【出　处】 《中中文技文文数刊科技期据刊据数据库引引科学（学育文引文）科育版）教育科学》2017年 第12月 07 302-302页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]徐延华.小学.小学语文课语文课[1]动提问学生主徐延华.小学堂教学语文课本,2堂教学中激发动提问学生主动提问J].策略[(35).J].情感读本,2016(35).

原文预览