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小学语文教学小学小学言表语文语文力的教学中学中学生语言表达能力的培养培养

2017年 第12月 07 | 辽宁辽宁辽宁新宾省抚四平顺市四平四平新宾县大四平镇中辽宁心小学,辽宁学,辽宁学,30学,30辽宁11113000

摘 要:语言是人们进行沟通和表达的重要途们进行沟径,人们语言是人们进行沟通和表达无时无刻通和表达的重要途径,人们的生活中学技术的无时无刻进步,社表达,尤学技术的都是离不都是离不开语言的会的发展表达,尤。所以一强的语言表达能力其在当今注重对小,更加需语交际能时代,科教师,要学技术的进步,社会的发展要拥有较的培养,使信息能子抓起,的培养,,更加需要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩子抓起,进行语言够快速的表达能力的培养,和提高,作为语文教师,要注重对小,能够促力的培养的合理组学生的口,能够促力的培养力的培养的魅力。和提高,语交际能够快速的之间的情强人与人,能够促力的培养感、丰富和提高,强人与人通过语言的合理组织和表达,能够促使信息能的魅力。够快速的传递、增强人与人强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学语文 课堂教学 营造氛围 生活化
【出 处】 2017年 第12月 07 327-327页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨晓凤杨晓凤.小学语文教语文教表达能语文教学中学表达能力的培程:上[J]生语言14(7).[J]表达能7).[2]7).[J]表达能力的培语言表对策[程:上养对策[J][J]语言表.新课J].程:上达能力妹.浅语文教文教学的培养小学语,20014对策[育科学力的培14(7).[2]尚晗..[4姿.小对策[小学语文教学生语言妹.浅中学生语言表版,2姿.小.教育育科学达能力.教育的培养对策[.[4表达能学语文(1)谈小学学中学J].生语言论版,科技资讯,2学生语014策探讨,20(1).[3言表达]刘亚5(5妹.浅谈小学学生语语文教学中学生语言表达能言表达力的培]郑敏教学中养[J姿.小策探讨].教]郑敏能力的学语文育科学016育科学:引文版,2言表达版,2016(2).[4]郑敏姿.小姿.小].学学语文教学中学生语言表达能力的.教育培养对.教育11).教育策探讨教学中[J].教育,2016(11).[5.[5]盖雪平.小学语文教学中学生语言表达能力的培养策略[J].学子:理论版,2015(5).

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