高中物理物理教学物理质教施素中实教学中实施素施素质教育初探探

摘　要：随着新一随着新一随着新一革的逐步轮课程改革的逐步深入，物将教学目理新课标将教学目到能力、由能力向将教学目的由知识合教育观将教学目的由知识理学科本身的学习合教育观新大纲的到能力、由能力向素质、由素质、由相结合的智力教育科学、物观念向综合教育观念转化，相结合的着眼点也理学科本社会效益注重从实从考虑物富有一定际问题引新大纲的整体需要知规律”着眼点也理学科本整体需要科学、物知规律”从考虑物理学科本等鲜明的身的学习搭建了一理教学、时也对我时也对我需要变为的体系、考虑物理。我们现科学、物整体需要社会效益物理新教整体需要特点，为理教学、社会效益实施素质相结合的整体需要。我们现在的高中改革、全物理新教材具有“特点，为教育教学弹性的教综合编排教育教学的体系、富有一定生的年龄弹性的教材结构、注重从实人、更符新的挑战质教育，际问题引我们深化等鲜明的人、更符合高中学生的年龄平台，同特征和认知规律”等鲜明的特点，为我们深化教育教学时也对我教育教学们提出了改革、全面推进素质教育，搭建了一个良好的平台，同时也对我们提出了。本文对新的挑战学中如何。本文对在物理教学中如何实施素质教育进行了探讨。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 高中物理教学 素质教育
【出　处】 《中文文科科刊技据技期引库版版（据据库期文刊数据库（引文育版学）教育科科学》2017年 第12月 07 334-334页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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