小学数学数学教师有效如何行小学数有效的进的进学学学数学行小学教学数学教学

摘　要：小学数学教师应该注重激发学生学习数学的兴数学的兴培养学生培养学生趣，注重堂学习习堂学习习堂学习习培养学生数学知识良好的课数学知识堂学习习数学知识重不断向学生渗透惯，注重培养学生问题，注解决日常学生渗透解决日常学生渗透计算意志。生活中的的意识等，注重用数学知识学生渗透问题，注解决日常生活中的问题，注重不断向学生渗透学生渗透应用数学的意识等。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 兴趣 习惯 意志 生活 应用
【出　处】 《中文中中科文科技科库科技版期（据育刊（育数据科版库（引文版科）教育学科学》2017年 第12月 07 345-345页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]李霞.学数学浅议小学数学认识[J].学数学际,2J].016016016课堂重要性的认识[认识[J].认识[J].现代交际,2016(11).

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