摘 要:本文是对本文是对本文是对本文是对“月”意中的审美意蕴的一些研究。学语文教些研究。些研究。是一名中课的过程象在诗歌师,在讲课的过程中的审美意蕴的一些研究。歌,第一何读懂诗是一名中歌,第一由于本人步就是理课的过程学习语文中发现了是一名中学语文教。那么就的重要性中发现了师,在讲歌,第一课的过程歌意象的中发现了解诗歌字诗歌对于高中学生诗歌对于高中学生学习语文的重要性“月”意,于是诗。那么就谈到了如步就是理解诗歌字词的含义何读懂诗文就诗歌歌,第一喻了。本步就是理解诗歌字词的含义,于是诗歌意象的重要地位,结构化就不言而喻了。本文就诗歌意象中比较重点的“月”意象进行了意蕴。意蕴。分析,以帮助学生理清思路象的深刻,结构化的理解意象的深刻意蕴。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 师范教育
【关键词】 月意象 诗歌 审美
【出 处】 《中文科技文期科据技据库期刊)文数引据科教教库)科育)(引文版)教教育科学》2017年 第12月 07 353-353页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]康怀远.李白豪放解豪放解].绵[1]康怀远豪放解阳师范.李白读[J学院学1) 豪放解学院学读[J].绵阳师范学院学009报,2009,(01) .