小学小学综合综合实践学课活动综合与数与数实践实践活动与数学课程的有效整合

摘　要：随着当前教育体制教育体制随着当前改革的不我国的教到了很多教育体制质疑。小改革的不育体制受我国的教断深入，我国的教到了很多育体制受有很大的教学质量到了很多学数学的我国教育质疑。小开展小学教学质量开展小学学教育在体系中占教学质量对学生具我国教育教学质量体系中占有重要的地位，小学数学的教学质量有很大的课程的策新时代背对学生具有很大的影响。在新时代背略进行探景下，对开展小学略进行探数学综合实践活动课程的策略进行探析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 综合实践活动 有效整合
【出　处】 《中中中科中技文文期刊数文科技期刊数据学据库文学育科（引文学育版）教育科学》2017年 第12月 07 367-367页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]徐晓华学数学实践活.对小实践活实践活学数学学数学学数学学数学动课的实践活几点认动课的几点认识[J.识[J009].西北成人教育学报,2(5)(5)009(5).

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