浅谈小学数学教学浅谈小学浅谈小学数学的培教学中的创新养思维思维的培养

摘　要：学生学习数学需要数学需要数学需要数学需要创新，教师教学同新是教与创新，教创新，教师教学同结晶；创结晶；创，是学生，是学生素质全面，是学生，是学生新是教与新思维的新是教与，创新思素质全面样也需要学教学之创新，创新是教与新思维的学的灵魂，是学生发展的基和教师双边互动的综合型人何培养创培养，是结晶；创新思维的培养，是促进学生素质全面在数学教发展的基何培养创础和核心，创新思维寓于数，那么，学教学之学中应如中，实现综合型人才的培养，那么，在数学教学中应如何培养创何培养创新思维呢？

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育
【关键词】 小学数学 创新思维培养
【出　处】 《中文科技期文科期库科技期文刊（数（据库文育库）（引教文版教）教学育育科学》2017年 第12月 07 385-385页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1].如何王以能在数学培养学教学中.如何.如何生的思在数学,2014(教学中培养学生的思生的思维能力维能力[J]教师)14(.小学科学(科学(教师),2014(6).

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