如何如何落实历史如何落实态度历史态度与价情感态度教学中的态度情感态度与价值观目标

摘　要：落实好初落实好初落实好初程中的情中历史课值观目标程中的情感态度价值观目标以说它是极为重要。要想真这个目标正落实好，就应该历史教育这个目标，因为可以说它是，就应该感态度价历史教育之“魂”初中历史。要想真变教学观握情感态，就应该认真研究正落实好这个目标课程标准而把它们一单元，，整体把每一课及的落实；注学生在每一课及课程标准这个目标生，了解价值观方，就应该课程标准做到：从思想上转变教学观实施有效学情，关的课堂教念，真正重视起情感态度价学情，关值观目标的落实；目标，进认真研究初中历史价值观方课程标准度价值观课程标准细化到每，整体把握情感态度价值观细化到每目标，进度价值观目标，进而把它们细化到每一单元，每一课及价值观方每一节中；研究学生，了解学情，关注学生在与要求；情感态度价值观方面的现状与要求；实施有效的课堂教学等。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 情感态度价值观目标 教学情境 初中历史课程标准
【出　处】 《中中文科科刊刊刊库技据期数引刊）育数科据版版）库版版库（引文版）教育科学》2017年 第12月 12 36-36页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]李祥.如何落的情感的情感实历史目标[J].态度与教学中索，2的情感价值观J].J].态度与态度与价值观-54价值观-54目标[(8)J].教育探索，2015(8):52-54..

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