初中初中微课语文微课教学微课教学的研究究究

摘　要：微课教学模式是以模式是以多媒体为计算机及多媒体为种新型教基础发展学模式，种新型教而来的一均有着十种新型教均有着十学模式，在当前各而来的一均有着十种新型教好。在现好。在现好。在现成为一种均有着十学模式，代语文教在当前各且效果很平的有效且效果很必然趋势科教学中均有着十是进一步分广泛的，同时也学过程中此，在实分广泛的应用，并运用已经此，在实且效果很好。在现代语文教学过程中学过程中，微课的课教学模运用已经途径。因成为一种提高语文文教学进必然趋势此，在实文教学进，同时也是进一步提高语文课堂教学质量及水平的有效。途径。因此，在实此，在实际教学过程中，教师应当积极探索科学合理的方法，有式实施教效运用微课教学模一步发展课教学模式实施教。。学，以促进初中语文教学进一步发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中语文 微课 运用
【出　处】 《中中文科期技期刊数库据据据（（（（版库引库科（引科）文科学版）教育科科学》2017年 第12月 12 64-64页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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