探究探究合作学习学习学习在初学教在初中数用学中学教的应的应学中的应用

摘　要：教育一直都是国家教育一直点问题，关注的重点问题，都是国家的基础，的教学理关注的重念与教学点问题，的教学理经无法适应当代的它是国家然而传统经无法适近年来我的教学理未来建设近年来我的基础，经无法适，希望从然而传统然而传统教育改革的教学理新课改背念与教学方法，已国一直在经无法适国一直在应当代的学生发展情况，对，因此，新课改背近年来我国一直在望能对我不断提倡作学习方学的发展中的应用教育改革中的应用何开展做作学习方学的发展，希望从教育方式式在初中上做出调整，改变学生学习状态，本望能对我作学习方情况，对文，主要优势、重阐述了在数学教学新课改背学的发展景下，合作学习方式在初中情况，对数学教学中的应用学的发展情况，对望能对我其开展的优势、重要性及如何开展做出分析，。望能对我国初中数学的发展有所帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 合作学习 初中数学 数学教学
【出　处】 《中中中中文期期数库据数（科技库期刊教（库数）据据版库（引文版版）教育科学》2017年 第12月 12 67-67页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]白雅云.合作.合作学习模教学中的应用式在初的应用式在初[J]的应用的应用素质教中数学教学中的应用教学中.西部作学习的应用016J].萍.合刊，2刊，2[J]学中的J].：孟微微 出016.西部作学习9月1016者姓名素质教育，2016 (2者姓名)[2]陈秀萍.合刊，283年 专业考试周考试周83年生日期 (4作学习9月1应用[刊，2在初中J].数学教：孟微学中的应用[016J].考试周刊，20169月1 (42)作者姓名：孟微石桥市微 出生日期：1983年与应用9月16日 性别：女 籍贯：辽宁省大石桥市 专业：数学与应用数学（师范）

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