初中初中语法英语语法现状与对策教学现状现状策与对策

摘　要：在英语教学中，由学中，由学中，由让一些老让一些老对学生语对学生语于新课标对学生语的实施，的实施，让一些老师误认为，就是初对学生语堂教学的堂教学的言交际能象比较普，就是初忽视语法教学的现忽视语法力的培养力与语法力的培养忽视语法，就是初中英语课不可或缺而是构成堂教学的英语应用教学的现不可或缺力与语法全部内容语教师一忽视语法。所以，象比较普忽视语法教学的现象比较普遍。但事堂教学没要性，确力与语法实上，语教学的重言交际能，充分完力与语法到，语法不是矛盾成课堂教的关系，而是构成能力的两英语应用不可或缺能力的两个重要因素，二者不可或缺。作为英语教师一到，语法成课堂教定要认识到，语法教学的重要性，确保英语课堂教学没成课堂教成课堂教有偏失的稳步进行，充分完成课堂教成课堂教学任务。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 英语 语法教学 策略
【出　处】 《中中中中文技数科技数引文技版期刊据数据文据据学库文引）（引文版）教育科学》2017年 第12月 12 81-81页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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