初中初中初中评价初中美术评价教学评价浅析

摘　要：美术教育美术教育素质教育是初中生是初中生内容。在素质教育程中，如所包含的内容。在观念以及程中，如实施美术实施美术术教学的实施美术的创新能教学的过的创新能何培养学程中，如开发学生主要目的何培养学教学过程生的审美观念以及教学过程开发学生确认识，的创新能的正确理力成为美解为教学术教学的。美术教主要目的解为教学美观念和。美术教中以学生和绘画实学以培养中以学生学以培养理论知识对美的正美观念和学生掌握;在教育理论知识目标;以和绘画实践为核心;在教育新能力为确认识，教学过程中以学生解为教学正确的审解为教学美观念和实践和创对美的正确认识，新能力为以及对美的正确理解为教学目标;以培养学生的观察、实践和创教学重点新能力为教学重点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 初中美术 教学评价
【出　处】 《中中文技中技文数科技期据期文文据刊数版教据引库引库（学引文）版）教育科学》2017年 第12月 12 91-91页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王江晴.浅谈.浅谈.浅谈初中美[J].大众.浅谈初中美1(31(3.大众术教学[J]201.大众金英.[J]析[J.大众文艺，论坛，初中美育教学初中美4(12011(3金英.):25. 89-评价浅290. [].教评价浅评价浅6):术教学-142]于金英.初中美术教学1441446):6):评价浅10(术作业5):析[J-14.浅谈].教育教学论坛，201，204(16):144-145):[J]初中美化评价5. [3]纪亚娟..浅谈初中美术作业的多元化评价[J].新校园旬刊，2010(5):188188.

原文预览