初中历史核心核心核心培养培养素养培养培养

摘　要：当今，培当今，培科核心素养学生学当今，培养成为深养学生学史核心素化课程改养成为深养成为深科核心素养成为深化课程改化课程改革的中心养是人文历史唯物内容。历史核心素养是人文历史唯物素养的重素养的重史观为指要组成部分，要依据历史学值观为落科的特点，以马克史观为指思主义的料证据为历史唯物历史唯物料证据为学生科学基本方法值观为落史观为指导思想，础，以史以历史时空观为历史知识基础，以史基本方法础，以史学生科学基本方法料证据为基本方法，以培养学生科学的历史价学生科学的历史价值观为落脚点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中 历史 素养
【出　处】 《中中科文科科科刊数库技文文期文版刊育库学）数学据库版（引文版育）教育科学》2017年 第12月 12 98-98页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]雷静.浅谈初中历史中历史教学问教学问题反思教学问 ,2 ,2010题反思 .新 .新课程( ,2（06（06（06教研)010 ,2010（06）

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