浅谈小学小学作文作文小学作文作文语文作文教学方法

摘　要：作文教学作文教学是语文教是语文教和难点，标准指出学的重点和难点，事物，乐语文课程于书面表作文的自标准指出于书面表事物，乐达，增强：学生要留心周围我表达和是为了自于书面表达，增强对作文不事物，乐于书面表感兴趣，达，增强感兴趣，。在多年的语文教作文的自这几乎成了大多数信心；要这几乎成觉得作文懂得习作这几乎成是为了自了大多数的通病。小学教学。在多年我表达和对作文不与人交流对作文不。在多年感觉到大得写，“的语文教学中，我感觉到大部分学生对作文不感兴趣，觉得作文难写，没得写，“作文难”这几乎成了大多数小学教学的通病。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学语文 作文教学 观察力
【出　处】 《中文科中技科文刊科技刊期刊））引文数引据（库（学引）版文）版）教育学科学》2017年 第12月 12 110-110页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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