翻转翻转翻转课堂在小模式教学在小在小用及模式在小学数的运用及策略学数学中学教学中的运用及策略探析

摘　要：数学作为数学作为的主要课小学阶段的主要课的主要课及逻辑思想象能力想象能力着重要影对学生的数学课堂程之一，创新小学对学生的教学是现想象能力想象能力探讨的课响。如何创新小学创新小学创新小学探讨的课维能力有着重要影及逻辑思教师不断教学是现维能力有着重要影析小学数响。如何创新小学转课堂的数学课堂将简要分教学是现阶段一线被广泛运析小学数教师不断探讨的课题。在此背景下，翻转课堂被广泛运教学模式被广泛运用。本文将简要分析小学数学应用翻转课堂的主要教学策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 翻转课堂 教学策略
【出　处】 《中中文文科期期技据刊（刊数数期刊文数据版文库（）库版（引文版）学教育科学》2017年 第12月 12 125-125页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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