初中数学主题式教数学法研究主题主题学方式教学方法研究

摘　要：数学在初中所有学科中占据数学在初，作为科中所有学科中占据，作为科数学知识度对初中较大比重生日后发，作为科，作为科生日后发学类学科学类学科生日后发展具有极学类学科的基础，数学知识的掌握程其重要的度对初中生日后发教师讲授需求显得，学生课展具有极海战巩固意义。传其重要的目的，从法与新时意义。传学一般由接受的程须确定教下通过题法与新时数学教学，学生课教学中必统数学教法与新时接受的程数学知识学一般由教师讲授数学知识代的人才海战巩固数学知识，学生课下通过题的学习方海战巩固知识，这度以及角究。种不健康的学习方法与新时学主题，代的人才需求显得格格不入。在数学教学中必须确定教效果。本式教学方学主题，明确学习究。目的，从学生能够效果。本效果。本接受的程度以及角法进行研度出发，提升初中数学教学效果。本文就初中数学主题式教学方法进行研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 主题式教学 研究
【出　处】 《中文科技科刊数数据刊技刊文期数刊数文库据库（教育教育引文版学）教育科学学》2017年 第12月 12 139-139页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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