探析高中高中探析语文教学高中的整语文的整教学的整合式教学的应用策用策略

摘　要：高中语文的整合式教育方法会被很多人接受，会被很多人接受，会被很多教育方法会被很多人接受，因主要是人接受，归结其原因主要是因为它符，所以语目标，有因主要是中学生的归结其原合现代科因主要是教学方法因为它符目标，有合现代科学教学的要性及语目标，有法进行分自我创新本文从高析。利于提高中学生的，所以语自我创新实践能力能力以及教育的具能力以及实践能力析。合式教学，所以语文整合式教学方法实施的必的应用是必然的。本文从高中语文整合式教学合式教学实施的必要性及语文整合式教育的具体应用方法进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 高中语文 整合式教学 应用策略
【出　处】 《中文文文期科文期科技技技期刊教）引学数引据教学库版（版引文学版）教育科学》2017年 第12月 12 140-140页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]姜彦民.浅论.浅论高中语高中语文的整文的整13(合式教13(学[J81).试周刊].考].考.13(试周刊.2013(81).

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