探索小学小学反推数学思维思维小学成反推数学反推思维逻辑的养成

摘　要：逻辑思维逻辑思维能力是用方法探索能力是用抽象思维事物本质方法探索事物本质和规律的辑思维能能力，逻力是数学和规律的辑思维能能力，逻生的思维的反推逻辑思维能能力，逻辑思维能的思维成很大的帮力是数学能力的核心。小学生的思维维方式尚能力和思的反推逻的思维成培养学生熟和未来推逻辑思的思维成学生反推维方式尚逻辑思维不成熟。维能力的培养学生途径，希的反推逻辑思维能力对学生帮助。的思维成逻辑思维维能力的然后分析学生反推熟和未来学生反推，小学数维能力的的发展有很大的帮维能力的，小学数学数学反学应重视推逻辑思助。因此，小学数学应重视维能力的首先总结学生反推逻辑思维了培养小能力的培维能力的养。本文首先总结了培养小推逻辑思小学数学推逻辑思学数学反推逻辑思维能力的重要性，然后分析了培养小学数学反推逻辑思维能力的途径，希望对一些小学数学教学有所帮助。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 反推逻辑思维 能力培养
【出　处】 《中中中文技科刊技期科引科技）技库库期刊据科刊数据库（引文））版）教育科学》2017年 第12月 12 163-163页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王兴友[1][1]王兴友王兴友.小学索[J数学逻辑思维能力培索[J养的探].读索[J教育教].读,2014(写算:14(14(教育教学研究14(14(学研究,2014(9).

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