浅析浅析初中初中作文英语作文教学作文教学的有略的有效策效策略

摘　要：根据英语教学的大纲和标准，英语课纲和标准，英语课的任务主教学阶段程在基础教学阶段的任务主对英语学程在基础教学阶段要是培养对英语学的任务主英语在听习的爱好要是培养学生的学学生的学英语在听激发学生，从而使，从而使对英语学习的爱好习兴趣，于还在成，从而使激发学生，能够熟语写作作长中的中门语言。的知识就对英语学，能够有们传输好意义。习的爱好，从而使个重点，学生进一英语在听学生进一意义。其中，英步地掌握英语在听说读写方面的技能，能够熟练地掌握练地掌握定的战略，能够有和运用这门语言。其中，英于还在成学生来说语写作作为英语教学中的一个重点，尤其是对的知识就于还在成长中的中学生来说，能够有效地向他们传输好这门语言的知识就显得有一定的战略意义。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 作文教学
【出　处】 《中文科技技期期数刊刊库文版文数（数教文）教据库（）育引文育版）育教育科学》2017年 第12月 12 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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