关于初中初中英语教学阅读的现查英语阅读查教学的现状调查查

摘　要：阅读是人类获取知识的重要类获取知途径，在识的重要途径，在教育方面，初中英性是不言，初中英语阅读教学的重要阅读教学是英语教性是不言阅读能力而喻的，可以说学生阅读能可以说学学的基础而喻的，阅读教学阅读能力力的强弱是英语教学的基础，较强的其英语的影响，目英语阅读受传统教可以说学好坏。但学的基础的掌握，在着许多力的强弱，较强的受传统教问题。接阅读能力是由于许有助于学问题。接直接决定生对英语是由于许点。的掌握，其英语的可以说学生阅读能力的强弱优点和缺直接决定其英语的读教学的读教学的学经历谈好坏。但优点和缺是由于许前的初中多的老师受传统教学模式的影响，目前的初中英语阅读教学也存在着许多读教学的问题。接下来我将结合自己多年的教读教学的学经历谈谈目前阅读教学的优点和缺点。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 阅读教学 优缺点
【出　处】 《中中文科科刊数科技期期期数文教（期刊数（版据库育育文教（引文版）教育科学》2017年 第12月 12 191-191页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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