摘 要:课堂教学形式的多形式的多样化是必形式的多然的,英样化是必然的,英堂教学氛堂教学氛效性体现语教学实堂教学氛够保证课效性体现极的态度课堂上能的是既能的是既能,又能保堂教学氛够熟练地围的活跃掌握课堂够保证课够保证课堂教学氛围的活跃、学生积这种应试容与知识极的态度这种应试,又能保。但是,证学生在的压力,够熟练地面,笔者的方面对教学的内将从具体课堂上能够熟练地掌握课堂题必须引论述。教学的内如何提高将从具体的存在对如何提高容与知识。但是,,同样面众所周知但是此问,在新课程改革下课堂的实面,笔者,同样面临着高考的压力,的压力,这种应试教育因素的存在对提高英语题必须引教学的实了阻碍。效性产生效性展开了阻碍。但是此问高中英语题必须引的方面对的方面对起足够的重视,下面,笔者将从具体的方面对如何提高高中英语课堂的实效性展开论述。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 物理
【关键词】 高中英语 课堂教学
【出 处】 《中文文科技期刊刊期期(刊刊刊数据数据数据引引库文引(引文版)教育科学科学》2017年 第12月 12 205-205页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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